2022年10月14日
「みがく」の視点
昨日(10月13日)の授業力向上プロジェクト「みがく」では、新城市教育委員会の指導主事の皆さんに、こんな視点で授業を見ていただきました。
1年・社会 「イギリスはなぜEUをやめた? ~EUから考えるヨーロッパ~」
グループでの話し合いを通して、EUの課題やよさについて考えることができていたか。


1年・保健体育 「つないで決めろ!バウンドバレー」
チームのめあてに対して、それに合った練習や声掛け、試合での振り返りができているか。


2年・国語 「人の思いや生き方を知る ~平家物語の学習を通して~」
現代と過去を比較すること、級友と議論することを通して、古人の思いや生き方について考えることができていたか。


3年・国語 「恋はつづくよどこまでも ~古今和歌集から~」
作者や歴史的背景を根拠にし、自分の考えを表現することができたか。


1学期末の保護者の皆さんへのアンケートでは、「教師は、子どもたちが意欲的に学べるように指導方法を工夫している」について、1・2年生の2割強の保護者の皆さんが「わからない」と回答されていました(3年生は1割未満)。
秋の夜長に、このブログ記事などを話題のきっかけにして、お子さんと話してみてはいかがでしょうか。
1年・社会 「イギリスはなぜEUをやめた? ~EUから考えるヨーロッパ~」
グループでの話し合いを通して、EUの課題やよさについて考えることができていたか。


1年・保健体育 「つないで決めろ!バウンドバレー」
チームのめあてに対して、それに合った練習や声掛け、試合での振り返りができているか。


2年・国語 「人の思いや生き方を知る ~平家物語の学習を通して~」
現代と過去を比較すること、級友と議論することを通して、古人の思いや生き方について考えることができていたか。


3年・国語 「恋はつづくよどこまでも ~古今和歌集から~」
作者や歴史的背景を根拠にし、自分の考えを表現することができたか。


1学期末の保護者の皆さんへのアンケートでは、「教師は、子どもたちが意欲的に学べるように指導方法を工夫している」について、1・2年生の2割強の保護者の皆さんが「わからない」と回答されていました(3年生は1割未満)。
秋の夜長に、このブログ記事などを話題のきっかけにして、お子さんと話してみてはいかがでしょうか。
Posted by 鳳来中学校 at 11:32
│今日の鳳来中学校